UNAM-FESI

CARRERA DE PSICOLOGÍA

Los Reyes Iztacala a 19 de octubre de 2004

PROPUESTA DE CONTENIDOS POR EJE TEMÁTICO DEL CLAUSTRO DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL GENERAL

 

EJE 1 EPISTEMOLOGÍA

CONDUCTUAL
-EL POSITIVISMO DE COMTE -EL NEOPOSITIVISMO DE MACH Y AVENARIUS -EL POSITIVISMO LÓGICO (RUSELL Y WITTGENSTEIN) -LA FILOSOFÍA ANALÍTICA -EL OPERACIONALIMO DE BRIDGMAN	POSITIVISMO OPERACIONALISMO NEOPOSITIVISMO
ESCUELA HISTÓRICO CULTURAL
-EL MATERIALISMO DIALÉCTICO -EL MATERIALISMO HISTÓRICO -EL MARXISMO CONTEMPORÁNEO	MATERIALISMO
PSICOLOGÍA GENÉTICA
-EL EVOLUCIONISMO -LA EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA -EL ESTRUCTURALISMO -EL POSESTRUCTURALISMO	ESTRUCTURALISMO

EJE 2 DE HISTORIA

a)HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

b)TENDENCIAS ACTUALES DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL (NORTEAMÉRICANA, FRANCESA, INGLESA, ALEMANA, RUSA Y MEXICANA).

c)TRABAJOS DE AUTORES CLÁSICOS EN PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

WUNDT, WEBER Y FECHNER, EBBINGHAUS, TITCHENER, PAVLOV, SECHENOV, BECHTEREV, THORNDIKE, JAMES, KORLINOV, CHELPANOV, SKINNER, VIGOTSKY Y PIAGET.

EN CUANTO A LOS EJES III (TEÓRICAS PSICOLÓGICAS), IV (DIMENSIÓN BIOLÓGICA DEL COMPORTAMIENTO) Y V (METODOLOGÍA), YA ELABORAMOS PROPUESTAS DE TEMAS EN LA REUNIÓN GENERAL DE CAMBIO CURRICULAR CON LOS DIFERENTES CLAUSTROS. PARTICIPAMOS, ACORDAMOS Y CONSENSAMOS LAS PROPUESTAS DE CATEGORIZACIÓN DE LOS TEMAS DE ESTOS EJES.

RESPECTO AL EJE 6 DE DISCIPLINA Y PROFESIÓN, AUN CUANDO NO SE HA REVISADO NI DISCUTIDO EN REUNIÓN PLENARIA DE LOS CLAUSTROS, EN NUESTRA REUNIÓN INTERNA DEL CLAUSTRO DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL GENERAL PLANTEAMOS DE ANTEMANO LAS SIGUIENTES CONSIDERACIONES: 1) NO ESTÁN PLANTEADAS LAS APLICACIONES EN CADA UNA DE LAS ÁREAS PRÁCTICAS DE LA PSICOLOGÍA, TAL ES EL CASO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN ESPECIAL 2) NO HAY UNA SEPARACIÓN DE LAS APLICACIONES POR ÁREA, 3) NO HAY UBICACIÓN DE TEMAS POR ÁREA, 4) FALTAN TEMAS POR ÁREA, POR EJEMPLO NO ESTÁ PRESENTE EL PROCESO DE CONOCIMIENTO EN EL ÁREA EDUCATIVA, 5) CONSIDERAMOS IMPORTANTE SEPARAR LAS APLICACIONES DE LAS ÁREAS TRADICIONALES, POR EJEMPLO CLÍNICA, EDUCATIVA, SOCIAL, ETC. DE LAS ÁREAS EMERGENTES, TALES COMO: LA ORGANIZACIONAL, LA AMBIENTAL, LA DE LA SALUD Y LA DEL TRABAJO. Y 6) SUGERIMOS AGREGAR EL TRABAJO COMO PROFESIÓN DEL PSICÓLOGO EXPERIMENTAL COMO DOCENTE Y COMO INVESTIGADOR.

SIN OTRO PARTICULAR NOS DESPEDIMOS.

 

A T E N T A M E N T E .

“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”

CLAUSTRO DE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL GENERAL