CAC

Los representantes de Módulo y Ámbito conforman el CAC, es una instancia de apoyo a la Jefatura y entre otras de sus funciones, se encuentran las siguientes: 

  • Mantener comunicación constante con la Jefatura de Carrera 
  • Asistir a las reuniones del Comité de Carrera que convoca periódicamente la Jefatura 
  • Coordinar las reuniones colegiadas en los módulos/ámbitos para la toma de decisiones que sean de su competencia 
  • Realizar la minuta de juntas y hacer acopio de la mismas para su entrega a la Jefatura de Carrera 
  • Coordinar la planeación de los horarios con los representantes de asignatura/tradición, con base e el banco de horas que proporcione la Jefatura de Carrera 
  • Colaborar con la Jefatura de Carrera en la confirmación de horarios de asignatura/tradición 
  • Convocar y coordinar las evaluaciones de profesores de nuevo ingreso o que cubran el perfil profesiográfico 
  • Cuando pueda haber conflicto de intereses, abstenerse de participar en las evaluaciones de profesores de nuevo ingreso o de profesores que cubran el perfil profesiográfico 
MÓDULO / ÁMBITOREPRESENTANTETRADICIÓN
CLÍNICAMtra. Christian Thalía Oceguera
ClínicaDr. David Arturo Ochoa PérezPsicoanálisis y Teoría Social
ClínicaMtra. Norma Rodríguez CortésExistencial Humanista
ClínicaLic. Juana Olvera MéndezConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
MÓDULO TEÓRICODra. Maricela Chaparro Acosta
Dimensión BiológicaDra. Alma Rosa Sandoval Sánchez
Asignatura Tradiciones y Aplicaciones en PsicologíaDr. Edgar Rodrigo Chavez Hernández
Asignatura Tradiciones teóricas en Psicología (Tutorías)Lic. Jesús Monroy Montoya
EDUCACIÓN ESPECIALMtra. María de los Ángeles Herrera Romero
Educación EspecialLic. Liliana Molina ZozoagaComplejidad, Transdisciplina y Metapsicología de Contextos
Educación EspecialLic. Claudia Pilar Flores RubíConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
EDUCACIÓN, DESARROLLO Y DOCENCIADr. Abner Soto González
Educación, Desarrollo y DocenciaMtro. Bernardo Ángel Delabra RíosSociocultural y de la Actividad
Educación, Desarrollo y DocenciaDr. Raúl Ernesto Urbina AncheytaPsicoanálisis y Teoría Social
Educación, Desarrollo y DocenciaDra. Susana Meléndez ValenzuelaCognoscitiva
Educación, Desarrollo y DocenciaMtra. Ana Yelly Molina SantanaExistencial Humanista
Educación, Desarrollo y DocenciaDra. Susana Meléndez ValenzuelaConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
INVESTIGACIÓNMtra. Adriana Garrido Garduño
InvestigaciónDra. Monserrat Soriano ChaveroSociocultural y de la Actividad
InvestigaciónLic. Marcos Benjamín Nieto OlveraComplejidad, Transdisciplina y Metapsicología de Contextos
InvestigaciónMtra. Miriam López RamírezConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
ORGANIZACIONALDra. Wendy Daily Franco González
OrganizacionalDra. Esmeralda Ramírez PriegoPsicoanálisis y Teoría Social
OrganizacionalDra. Yanely Carrizosa LegorretaExistencial Humanista
OrganizacionalDra. Wendy Daily Franco GonzálezConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
SALUDDra. Irma Fernández Sánchez
SaludMtro. Alejandro Méndez CastroSociocultural y de la Actividad
SaludLic. Fátima María Esther Trejo LeónPsicoanálisis y Teoría Social
SaludLic. Arcelia Lourdes Solís FloresComplejidad, Transdisciplina y Metapsicología de Contextos
SaludDra. María Leticia Bautista DíazConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual
SOCIALDra. Alba Luz Robles Mendoza
SocialLic. Marcos Benjamín Nieto OlveraPsicoanálisis y Teoría Social
SocialDr. Ángel Corchado VargasExistencial Humanista
SocialMtro. Héctor Miguel Garduño OrtuñoComplejidad, Transdisciplina y Metapsicología de Contextos
SocialDra. Claudia Lucy Saucedo RamosConductual, Cognitivo-Conductual e Interconductual